摘要
在“一带一路”倡议的指导下,我国同其他国家之间的联系愈发密切,与其他国家之间的交往也越发频繁。不同国家都具有其特有的文化内涵,密切的交往促使不同国家的文化也产生激烈的碰撞,产生了很多误会。英语翻译能力成为衡量跨国际人才能力高低的关键指标。在英语翻译教学当中,应该逐渐增加跨文化交际内容,有意识地培养学生对国际文化的理解和认识,进而提升英语综合能力与水平。本文就“一带一路”视域下我国英语翻译教学中跨文化交际能力展开研讨,提出了进一步提升跨文化交际能力的路径。
出处
《海外英语》
2022年第6期109-110,共2页
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