摘要
作为一线学校,如何落实“双减”政策,做好“双减”下的教育答卷呢?直面“双减”内核,我们边思边行,在践行政策、教学精研、作业提优等方面不断优化整合,探索出了以下减负增效的策略方法。一、减顾虑,明方向“双减”政策作为一项国家行动,触及教育领域综合改革的核心环节,即如何促使教育从功利化、短视化回归正常,如何让社会和家长从混沌焦虑转到逐渐互信同行。政策的解读与落实,引发思维的碰撞,学校启动“为孩子未来发展”各个层面的探讨与思辨。
出处
《新教师》
2022年第4期13-14,共2页
Teachers Today