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关注学生核心素养体验创新科学实验——以“流体压强”实验改进为例被引量：1

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摘要以初中物理“流体压强”为例,利用改进的“液体压强与流速演示器”“气体压强与流速演示器”以及“探究飞机升力演示仪”呈现更加鲜明的实验现象,同时结合自制“流速演示仪”从直观现象入手,打破了以往教学的局限性,让学生亲历探究过程,体验有利于培养核心素养的创新科学实验,有效地落实了国家提出的核心素养发展要求.

作者赵曼田丽杰

机构地区山东省烟台福安中学鲁东大学

出处《物理通报》 CAS 2022年第5期117-121,共5页 Physics Bulletin

关键词核心素养创新实验改进流体压强

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2022年第5期

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