思维导图运用于幼儿园图画书教学的实践

本文围绕幼儿园图画书教学中运用思维导图的实践研究展开讨论,结合当前国内幼儿园早期阅读实际情况,详细分析了思维导图在幼儿园图画书教学中的教育价值、现存问题与运用策略,以期能够为实现思维导图在绘本教学中的应用提供帮助。