将湘湖文化融入初中美术水彩画的教学实践

每一个地方都有属于自己的地方文化特色,是当地文化底蕴的重要组成部分。笔者以湘湖文化融入初中美术水彩画教学实践过程为主题进行探讨,了解湘湖文化发展的历史渊源,以及独特的自然景观,把湘湖文化以单元主题的形式,以实际的景观特色并结合地方历史文化为背景,设计不同风格的美术教学模式,从而可以形成对初中美术水彩画教学的完整的教学策略,彰显独特的课堂教学艺术表现魅力,推动水彩画教学实践效能迈向新高度。