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落实“双减”基础教育大有作为
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摘要
落实“双减”政策是推动基础教育高质量发展的重要路径,也是整合多元教育资源,改善基础教育供给体系的关键举措。以“双减”政策精神为指引,切实优化基础教育理念,持续推动基础教育规范、合理办学,将真正满足学生多元需求,使学生回归校园,使教育回归成长本质。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《天津教育》
2022年第11期1-1,共1页
Tianjin Education
关键词
基础教育
多元教育
多元需求
教育回归
关键举措
大有作为
重要路径
落实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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