摘要
小学阶段对学生习惯的养成非常重要,小学生接受的教育影响着其未来的发展。小学道德与法治课不但能提升学生的道德素养,还能促进学生法治意识和法治思维的养成。随着新课改的深入,对小学道德与法治课提出了新的要求,教师要积极进行教学创新,为学生的未来发展奠定良好的基础。
出处
《天津教育》
2022年第11期28-30,共3页
Tianjin Education
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“<道法>课程法治素养培育策略研究”(项目编号:Fjjgzx21-134)的研究成果。