摘要
小学语文是一门十分重要的基础性学科,小学语文教材中蕴涵十分丰富的德育内容。教师不仅要深刻研读教材内容,做好对语文教学的把控,更要注重提升学生的语文学科素养,发挥语文教学的德育功能。随着社会的不断发展以及素质教育的不断深入,在语文教学中融入德育早已成为当前小学语文教师要关注的重点内容,学生需要通过教师创设的各种教学方式培养自身的语文思维,为今后个人更好地发展奠定基础。同时,教师要认识到德育的关键作用,真正地使语文课堂的作用得到提升和发挥,实现教学的实效性,促使小学生融入语文课堂的德育氛围,以此落实德育在小学语文课堂教学中的渗透。
出处
《天津教育》
2022年第11期34-36,共3页
Tianjin Education