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幼儿户外自主活动的开展策略
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摘要
幼儿天性好玩好动,对户外活动有着极大的兴趣与热情,从某种程度上而言,幼儿好动是精力旺盛、身心健康的表现。幼儿教师应顺应幼儿成长与发展的天性,利用户外自主活动对幼儿进行启智,以充分发挥户外活动的优势与价值,让幼儿得以自由自在、无忧无虑地健康成长。笔者就幼儿户外自主活动的开展进行分析,以此促进幼儿身心全面健康发展。
作者
王云霞
机构地区
浙江省绍兴市新昌县机关幼儿园
出处
《天津教育》
2022年第11期162-164,共3页
Tianjin Education
关键词
开展策略
成长与发展
幼儿教师
启智
户外活动
兴趣与热情
幼儿身心
健康成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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