摘要
2021年是“十四五”教育科学规划课题的起始之年,不同级别的教育科研规划课题大多要求立项课题要做好开题工作。一个好的开题会直接影响到课题的进展和质量,许多重视教育科研的区县和学校教科研管理部门纷纷主动积极组织课题开题会,号召相关教师积极参加,把开题会作为提升教师科研能力的一次机会。从最近笔者参加的一些基层中小学教育科研课题开题会的情况看。
出处
《天津教育》
2022年第10期20-22,共3页
Tianjin Education
基金
天津市哲学社会科学规划项目(课题编号:TJJX20—017)的阶段性成果。