陕北红色资源融入高中地理教学

近年来,党和国家一直呼吁开展青少年的思想政治教育工作,其中,红色文化作为思想政治教育的重要载体,不应该局限于思政课堂中,也应该渗透每一个学科的教学工作。高中地理的教学工作结合红色文化,引入课堂教学,构造一个红色文化与地理课堂的融合氛围,这是目前教师应该重点思考的教学改革重点。教师在高中地理教学中,结合当地的红色资源,给学生讲解多元化的陕北红色故事。