《民航基础》课程思政教学改革与实践研究

本文以高职《民航基础》课程为“课程思政”教学改革目标,通过对该课程的重新思考和架构,首先通过对教材、教法、教师三者实施有针对性、可行性的改革,其次是对课程本身,以专业知识传授为支撑点,充分挖掘课程思政元素,设计合理教学环节进行有机融入,从而实现为民航服务业持续输入高素质人才的目标。