期刊文献+

浅析心理学知识在小学班级管理中的妙用

下载PDF
导出
摘要 心理学作为研究人类心理现象、精神功能以及主体行为的一门科学,研究范畴涉及人的知觉、认知、情绪、人格、行为以及人际关系等多个领域,这门科学的研究方向与目的是治愈人们的心理疾病、解决心理问题、提高生活质量,使人们能够积极面对生活、学习与工作。近年来,心理学知识逐步在小学班级管理中得到推广和应用,并取得了较为显著的应用效果,特别在改善学生的精神面貌、调整学生的学习状态、激发学生的主观能动意识方面,心理学知识的正向引导与积极的促动作用表现得尤为明显。
作者 胡清
出处 《教学管理与教育研究》 2022年第5期112-114,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部