CBT联合思维导图式健康教育对初产妇剖宫术后恢复的影响

目的探讨认知行为(CBT)联合思维导图式健康教育对初产妇剖宫产术后恢复的影响。方法选取2018年12月~2020年12月在本院行剖宫产术的初产妇306例。随机分为观察组(153例)和对照组(153例),两组均接受常规产科护理的同时,对照组实施思维导图式健康教育,观察组在対照组的基础上联合CBT。比较初次泌乳时间、产后24h泌乳量和产后48h泌乳量;两组护理满意度评分、生活质量评分、SAS和SDS评分;记录两组产褥期并发症发生情况。结果观察组术后初次泌乳时间20.31±2.27h,产后24h17.35±3.17ml、48h泌乳量25.82±4.17ml,対照组23.89±2.54h、11.46±3.22ml、19.45±3.85ml,组间差异具有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度评分与生活质量评分、SAS和SDS均明显高于对照组,差异有意义(P<0.05);观察组产妇产褥期并发症发生率为13.07%,对照组15.69%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论CBT联合思维导图式健康教育可促进初产妇剖宫产术后恢复,提高生活质量,对预防产褥期并发症具有较好的应用价值。