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“圆锥曲线定值问题”课堂实录及反思

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摘要解析几何的本质是用代数方法研究几何图形中所蕴含的性质和规律.以“圆锥曲线定值问题”的教学为载体,通过问题驱动的教学方式,引导学生分析圆锥曲线的几何特征,提高学生的解析几何运算能力,进行解题规律的提炼与数学思想的升华,培养学生的逻辑推理和数学运算素养.

作者吕德荣

机构地区广东省佛山市顺德区第一中学

出处《中国数学教育（高中版）》 2022年第5期49-55,共7页

关键词圆锥曲线定值问题几何转化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2022年第5期

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