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立足课堂放眼课外--小学语文课内阅读与课外阅读有效结合之探究

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摘要《义务教育语文课程标准(2022年版)》规定:小学阶段课外阅读总量不少于145万字。这就要求语文教师要注重培养学生的阅读能力,鼓励学生阅读。文章针对小学语文课内阅读与课外阅读的有效结合进行探究,旨在对语文教师的阅读教学工作提出建议。

作者黄远珠

机构地区政和县官湖小学

出处《名师在线》 2022年第13期22-24,27,共4页 Elite Teachers Online

关键词课内阅读课外阅读有效结合

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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2022年第13期

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