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优化教学内容,构建初中语文生态课堂
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摘要
随着素质教育和新课改的持续发展与全面贯彻,学校的教育教学形式也迎来了新一轮的改革与创新,这在一定程度上对我国初中语文课堂教学提出了更高的教学要求,为此语文生态课堂应运而生。一、生态课堂的概念阐释所谓“生态”,主要指的是存在于自然环境中的生物,其生物本身、生物之间、以及生物与自己生存环境之间发生相互作用的动态平衡关系。
作者
刘少才
机构地区
甘肃省陇南市武都区汉王中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第8期126-127,共2页
关键词
生态课堂
教育教学形式
初中语文课堂教学
素质教育
新课改
改革与创新
优化教学内容
全面贯彻
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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