期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
荀子《劝学篇》教育思想的当代启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
春秋战国是我国历史上比较动乱的历史时期,但是同时也是我国思想形成的关键时期。这个时期大家辈出,理论层出不穷,涌现了诸如老子、孔子、墨子等各个学派的创始人,形成了我国历史上著名的“百家争鸣”的现象,推动了我国思想与文化的形成。在众多流派和大家之中,荀子是不得不说的一位,作为儒家学派的代表人物之一,荀子与孟子具有重要的地位和历史贡献,荀子主张“性恶论”.
作者
徐宝娣
机构地区
山东省淄博市淄川中学
出处
《语文教学与研究》
2022年第8期142-143,共2页
关键词
《劝学篇》
儒家学派
性恶论
当代启示
荀子
春秋战国
百家争鸣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王先民.
荀子教学认识论[J]
.安庆师范学院学报(社会科学版),1989,8(3):97-102.
被引量:2
2
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"学习潜能开发研究"课题组.
关于学会学习(2000.1~2004.11)[J]
.上海教育科研,2004(S1):2-80.
被引量:25
3
谢宁.
罗杰斯人格理论对成人人格发展的启示[J]
.西北成人教育学院学报,2012(2):8-9.
被引量:3
二级参考文献
3
1
[美]赫根汉:《现代人格心理学历史导引》,河北人民出版社1988年版,第200页.
2
朱海娟,李海红.
试析罗杰斯学习理论中的人格发展观[J]
.烟台师范学院学报(哲学社会科学版),2003,20(2):78-81.
被引量:2
3
李艳萍.
罗杰斯健康人格观对教育的启示[J]
.云南教育,2003,0(11):4-5.
被引量:2
共引文献
25
1
朱小超.
论思政“金课”的四个标准[J]
.中学政治教学参考,2024(6):43-45.
被引量:1
2
彭军.
SPOC环境下信息技术类专业“双创”教育学习模型研究[J]
.江西广播电视大学学报,2020,0(1):82-85.
被引量:4
3
田佳佳.
钱伟长“学会学习”教育思想的精粹[J]
.中国成人教育,2009(1):115-116.
4
严永伟.
高中政治学科探究性学习开展的现实依据分析[J]
.新课程研究(下旬),2011(3):39-42.
5
贺娜.
高中思想政治课“学会学习”探究[J]
.教育与教学研究,2011,25(9):115-118.
6
李微微.
优化小学中年段英语语篇教学的几点建议[J]
.教育教学论坛,2013(37):106-107.
7
张静漪.
小学教师的学习指导技能研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2014,30(3):223-225.
8
徐薇.
基于学习元和元认知的英语远程智慧学习[J]
.远程教育杂志,2014,32(3):84-90.
被引量:14
9
张丹丹.
罗杰斯人格理论对当代大学生人格教育的启示[J]
.辽宁高职学报,2015,17(12):95-97.
10
刘志茹.
学生自我评价在高中政治教学中的运用探究[J]
.大东方,2016,0(5):101-101.
被引量:1
1
徐小滢爸爸.
让兴趣伴随孩子成长[J]
.学前教育,2021(24):17-18.
2
孟钰.
孟子、荀子人生观之对比探析--以《孟子》《荀子》为中心[J]
.今古文创,2022(6):58-60.
3
荆雨,曾筱琪.
“性伪合而天下治”:荀子心性论及其政治哲学之教化特质[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2022(1):34-41.
被引量:4
4
东方朔.
性恶、情恶抑或心恶?——从荀子论“质具”与“心性”问题说起[J]
.孔子研究,2022(1):51-63.
被引量:6
5
沈顺福.
善性与荀子人性论[J]
.求索,2021(4):100-107.
被引量:3
6
《中国工业医学杂志》稿约[J]
.中国工业医学杂志,2022,35(1).
7
栗建昌,王阳,孙晓辉.
探寻稷下学宫[J]
.瞭望,2022(16):33-34.
8
《敦煌研究》编辑部.
《敦煌研究》投稿须知[J]
.敦煌研究,2022(1).
9
鄢嫣.
王安石与荀子关系探源:否定中的承继[J]
.励耘学刊,2021(2):182-197.
10
杨茹,卢英.
荀子的德育思想及其对当代思想政治教育的启示[J]
.西部学刊,2021(23):120-123.
语文教学与研究
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部