以“规矩”成“方圆”

下载PDF

导出

摘要班规在班级管理中发挥着重要作用,是班主任的有力助手和基本工具,也是学生成长的“导航仪”。科学合理的班规能帮助班主任实现对班级管理的“无为而治”。要制定科学合理的班规,必须注意以下几点:一、班规内容既要考虑周全,又要重点突出班规自然应尽量涵括班级生活的方方面面,但如果事无巨细都要用条例去规范,不但冗长杂乱,而且容易导致学生“挂一漏万”.

作者王庆梅

机构地区山东邹平市第二实验小学

出处《师道（人文）》 2022年第4期36-36,共1页

关键词班级管理班主任班规班级生活无为而治导航仪

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘晓春,姜瀚.从司法实践看网络账号的法律属性和交易规则[J].中国对外贸易,2022(4):46-48. 被引量：1
2郭晓靖.“无为而治”的管理价值及其局限性分析[J].中国质量万里行,2022(2):146-148.
3李茂祝.庄子的自然观探析[J].理论观察,2022(1):58-62. 被引量：1
4史宗义.兰花春季芽期的管理[J].花木盆景（上半月）,2022(4):38-41.
5谭旭.新媒体时代城镇初中班级管理的对策[J].教书育人（校长参考）,2022(4):41-43. 被引量：1
6徐华.桥梁检测质量控制与检测技术应用[J].黑龙江交通科技,2022,45(2):180-182. 被引量：1
7易同祥.认真分析考虑周全[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2022(4):8-9.
8强少标.探讨建筑工程管理及施工质量控制的有效策略[J].前卫,2022(1):55-57.
9周银凤.老子生态智慧对当代生态危机的启示[J].理论导刊,2022(4):107-111. 被引量：2
10温碧琳.点画寻律[J].国企管理,2022(4):108-108.

师道（人文）

2022年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以“规矩”成“方圆”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史