研修培训花絮
出处
《靖远教育》
2019年第6期I0004-I0004,共1页
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2王磊.在教学追问中,促进深度学习[J].中学数学（初中版）,2021(11):28-29. 被引量：1
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3王现忠,焦运立.新入职馆员培训的创新策略研究——以河北省新入职图书馆员研修培训为例[J].教育教学论坛,2022(5):44-46.
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4《中国非物质文化遗产传承人研修培训计划实施方案(2021-2025)》印发[J].中外文化交流,2021(11):35-35.
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5王海英.论铁人精神的有效传承方式[J].海外文摘,2021(23):58-59.
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6卢建彩.津靖校际携手 共育祖国未来--赴天津研修培训心得体会[J].靖远教育,2021(5):66-68.
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7李冬梅.日本校外培训机构与学校教育协同发展机制研究[J].比较教育研究,2022,44(3):37-44. 被引量：9
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8张馨方.让孩子在规则中擦出创新火花--赴天津和平区研修培训心得体会[J].靖远教育,2020(4):78-81.
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9路林峰.融合教育,有爱才美,因爱而精彩--参加“辽宁师大特殊教育专业研修校长培训班”学习纪实与心得[J].靖远教育,2020(1):78-85.
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