浅谈如何做好小学班主任

班级是一个学校教育的最基本的组织形式,是一个学生在学校接受教育的主阵地。而班主任又是一个是班级工作的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。我在十几年班主任工作中,我深有感触,有几分劳累,几许收获。谈及农村的教育环境和条件,是无法与城镇相比,尤其偏远山村更不能相提并论,因此各种工作特别是班主任的工作更不能照搬城镇的模式,而是靠自己根据实际情况摸索一条符合农村环境下的工作理念。