思维导图在初中英语教学中的应用探索

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摘要思维导图(Mind Map)是由英国心理学家东尼·博赞于20世纪60年代提出的。他在《思维导图:放射性思维》一书中对思维导图是这样定义的:“思维导图是放射性思维的表达方式,因此也是人类思维的自然功能。它是一种非常有用的图形技术,是打开大脑潜能的万用钥匙。思维导图可以用于生活的各个方面,其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现”。

作者张玉芬

机构地区靖远县五合中学

出处《靖远教育》 2021年第2期45-48,共4页

关键词放射性思维大脑潜能思维导图图形技术人类思维思维方式人的行为初中

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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