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如何进行有效的课堂教学评价
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摘要
苏霍姆林斯基指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”课堂评价是一门艺术,它反映出一个教师的语言艺术、引导艺术、激励艺术,是一个教师教学机智与高超教学艺术的体现。好的评价语可以开启学生积极的学习心智,产生愉悦的学习情绪,引发向上的学习动力,建立足够的学习自信,甚至有时会对学生的行为产生终身的影响。
作者
贾瑞
机构地区
不详
出处
《靖远教育》
2019年第5期53-55,共3页
关键词
引导艺术
学习情绪
课堂评价
苏霍姆林斯基
评价语
学习动力
语言艺术
激励艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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靖远教育
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