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小学数学课堂教学设计的研究主题分析研究
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摘要
小学数学课堂教学设计的研究近10年热度迅速上升,主要研究方向有存在的问题、信息技术的应用、教师应具备的能力、有效教学的内涵、单元知识教学设计的示例、美国的经验、新课标等。这些研究为提高教师的教学设计能力的提升将起到积极的作用。
作者
徐惠中
机构地区
江西省抚州市临川区第二小学
出处
《进展》
2022年第8期141-143,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
研究主题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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