实施情景教学法提高小学生英语学习能力的研究

词汇教学作为英语学科教学的基础,学生的词汇量是否丰富,掌握得是否牢固直接影响了他们的英语交际、英语阅读以及英语写作。因此,在小学英语课堂教学中,词汇教学是最基础的也是最重要的。教师必须顺应新课改素质教育发展潮流,在教学过程中时刻求新求变,提出创新教法才能有效激发学生学习的兴趣热情,培养学生英语自主学习能力。