基于核心素养培养的初中体育拓展训练策略研究

素质教育正在稳步开展中,体育学科也逐渐引起人们的关注和重视。在体育学科的教学中,教师需要融合运用多种不同的方式讲解体育知识,还需要重视学生核心绥阳的提升。因此,教师需要在课堂中加入拓展训练,适当拓展和延伸教学内容,制定更符合学生喜好的拓展训练项目,最大程度提高学生参与的积极性和主动性。