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高职院校金融专业现代学徒制人才培养优化对策研究
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摘要
在我国职业教育改革持续深化的时代背景下,对高职金融专业人才培养工作提出了新的更高的要求。作为一种创新性的人才培养模式,学徒制已经纳入高职人才培养体系当中,但高职金融专业在应用学徒制人才培养模式方面仍然存在不足。本文对此进行了研究与探讨,在简要分析学徒制在高职金融专业人才培养中的应用价值基础上,重点分析了高职金融专业人才培养中应用学徒制存在的问题,最后就如何创新应用学徒制提出优化对策。
作者
张琦
周杰
机构地区
广东南华工商职业学院
出处
《进展》
2022年第8期215-216,共2页
关键词
高职教育
金融专业
学徒制
人才培养模式
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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