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如何办好乡村小规模中学的几点思考

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摘要 乡村小规模初中虽“小”,但是乡村小规模学校有其得天独厚的优势,师生比高,教学方式灵活,教学资源充足,体验式、互动性强,参与度大,“船小好调头”。便于开展人本教育和个性化教学。
作者 刘恩
出处 《靖远教育》 2021年第5期32-34,共3页
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