期刊文献+

初中语文教学中融入德育教育的实践与研究

下载PDF
导出
摘要 语文新课程标准明确指出语文教学的重要内容就在于培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,使之形成正确的价值观和人生观。就我国现阶段语文教学现状而言,“提升学生语文成绩”的思想还是占据一定比例,在这种思想观念影响下,学生高尚品格和品德节操的培养将很难通过语文教育教学有效实现。因此,将德育教育融入初中语文教学的各个环节就显得十分必要。本文以德育教育融入初中语文教学的现实意义为出发点,集中分析了初中语文教学与现代德育教育相融合的有效实践。
作者 周淑惠
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第12期17-17,共1页
基金 2021年度福建省基础教育教学研究:“长短课+课后延时”构建“三为三好三个一”育人模式的研究成果。课题编号:ZJKTZ21025。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部