小学教学中数学阅读能力的培养

数学阅读能力是学生获取数学信息、思考问题解决方法的前置条件。在数学学习中,学生要通过数学阅读提取已知条件、了解问题、并思考蕴含其中的数量关系。数学阅读能力的高低将直接影响着学生对数学知识的理解程度。培养学生的数学阅读能力是一项系统工程,本文基于教学实践阐述了在小学数学课堂教学中培养学生阅读能力的有效路径。