浅谈培智语文阅读教学生活化的探究

关注特教生的语文学习,是让特教生更好地融入生活的根本性素养所在。为此,教师要积极践行把特教生语文阅读教学植根于生活之中的新理念,以此更好地构建培智语文教学活动。当然,在此过程中教师既要关注培智语文阅读教学植根于生活中的积极作用,又要清醒地认识到当下培智语文阅读教学的现状,积极思考特教生语文阅读教学植根于生活中的策略,让特教生借助阅读更好地提升对生活和社会的认知,有利于全面发展学生的综合素养。