浅谈在数学教学中培养小学生的应用意识和创新意识

学以致用,是实践检验真理的基本途径,也是发展学生应用意识的根本出路。同时,在研究与解决实际问题的过程中,还能同步发展学生创新思考、创新研究的意识,培养他们的创新能力。为此,在小学数学教学中,教师要善于把握一些生活化问题、实际问题等,引导学生综合性地应用数学知识、经验、思维等去研究问题,实现学习的推进,从中发展学生的应用意识,激发他们的创新意识,提升学生的数学素养。