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小学语文高年级生活化作文教学策略
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摘要
素质教育是现代教育的重要特征,它要求现代学生不仅要实现头脑的丰富,更要实现情感和素养的丰富。作文教学作为小学教育中至关重要的组成部分,对于学生语言表达能力、生活实践能力、独立思维能力的培养不可或缺。与此同时,小学作文写作课堂教学的质量也将直接影响学生未来的学习与生活。因此,本文针对提高小学语文高年级生活化作文教学质量的策略进行了探讨。
作者
安圆
机构地区
辽宁省大连南金实验学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第12期145-145,共1页
关键词
小学语文
高年级
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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