摘要
民间美术是一门淳朴的,且独特的艺术。在幼儿园的美术教育活动中,教师要积极地融入民间美术因素,以此来陶冶幼儿的情操,濡养幼儿的身心,启迪幼儿的智慧,让他们快乐地徜徉在艺术的海洋之中。基于此,幼儿园就得切实做好呈现民间美术之美,渲染学习;融合民间美术因素,烘托学习;发掘民间美术魅力,诱导创新;借鉴民间美术艺术,实践体验等环节的谋划,让幼儿更好地吸纳民间美术的精华,促使他们的艺术素养得到更好的发展,更为他们健康和谐的生长积累资本。
基金
南靖县教育教学“十四五”规划2021年度立项课题“把民间美术融入到幼儿园美术教育活动中来”的研究成果。课题编号:njKt2101。