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赋权家长,融洽关系,促进发展
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摘要
在当前的社会教育体系中,学校始终是教育的主体,对教育的整个进程起着主导作用。它通过服务于人的需要和发展来实现教育的各种功能,促进学校和师生的发展。为了促进学生的发展,家长需要在学校的指导下转变教育观念,改善教育方式,共同开发家校育人课程,拓展活动空间,提高教育效果。
作者
陈榕
陈永保
机构地区
江西省永丰县瑶田中心小学
江西省永丰县恩江小学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第6期26-26,共1页
关键词
拓展活动
融洽关系
学生的发展
转变教育观念
主导作用
共同开发
服务于人
社会教育体系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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