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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
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摘要
伴随着高中语文核心素养教学的不断推进,教师更加乐于创新语文教学活动,应用丰富的教学资源来发展学生的各方面能力和素质。教师在明确高中语文核心素养的实质内涵的基础上开展培育路径,可以很好地提升教学质量、构建高效的语文课堂。本文将从四个方面论述高中语文核心素养的实质内涵及培育路径。高中语文核心素养主要包括语言建构与运用。
作者
廖闽江
李丽
机构地区
江西省赣州市赣县区湖江中心学校
江西省赣州市赣县区赣县中学西校区
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第6期50-51,共2页
关键词
语文核心素养
培育路径
高中语文
语文教学活动
语文课堂
教学资源
提升教学质量
实质内涵
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成功密码(综合版)
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