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仿说模式在小学英语口语教学中的运用
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摘要
小学阶段是学生英语学习的启蒙期,也是学生英语学习的关键阶段,此阶段中口语训练非常重要。但受到各方面因素的影响,小学生的口语水平一直很难提升,采取仿说模式训练小学生的口语能力,可以在提升学生口语水平的同时,提高小学英语口语教学质量与效率。一、仿说模式概念和理论基础(一)概念仿说模式即模仿他人的背诵、互相问答的学习方式,通过采取或死板。
作者
王文松
机构地区
江西省赣州市兴国县红军子弟小学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第6期92-93,共2页
关键词
启蒙期
口语水平
口语训练
小学英语口语
学生英语学习
仿说模式
教学中的运用
口语能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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