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浅谈主题式教学中高中历史学科核心素养的落实--以“英国君主立宪制的建立”为例
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摘要
教育部制定的《普通高中历史课程标准》(2017年版)中关于课程基本理念明确提出,历史课程要将培养和提高学生核心素养作为目标。课程结构的设计、课程内容的选择、课程的实施等,都要始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务。同时凝练了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀这五大历史学科核心素养。
作者
郑美凤
机构地区
江西省泰和中学
出处
《成功密码(综合版)》
2021年第6期97-98,共2页
关键词
历史学科核心素养
课程基本理念
主题式教学
史料实证
英国君主立宪制
学生核心素养
时空观念
家国情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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