如何让非遗文化在小学美术课堂教学中绽放异彩

非遗文化博大精深,深入学习并领悟其文化内涵与情感价值,有利于帮助学生构建正确的价值体系,增进对家乡文化的认同感与自豪感。按教育部要求,非遗文化应贯穿于国民教育全过程。因此,如何以美术教材为依托,构建中华非遗文化资源与教材体系有机结合,将非遗文化内容引入小学美术课堂,积极开展“非遗进校园”精彩活动,促进对中华传统文化的感悟与认同。