期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
写作能力对于中国古代文学专业研究生科研能力培养的重要性及实践模式探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对目前中国古代文学专业研究生科研创新能力不足的现状,写作能力的培养提上日程。写作能力的培养与创新思维之间的关系体现在多个层面:直觉感悟、发散性思维、想象力、语言表达、逻辑思维等。写作能力和科研能力相互影响和制约,在中国古代文学专业研究生的培养和教育方面,进行写作能力的专门教学与渗透教学势在必行。
作者
罗燕萍
机构地区
四川外国语大学中国语言文化学院
出处
《产业与科技论坛》
2022年第9期85-87,共3页
Industrial & Science Tribune
关键词
中国古代文学
研究生
写作能力
科研能力
双向交流
分类号
I206.2-4 [文学—中国文学]
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
47
参考文献
6
共引文献
360
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
吴瑞林,王建中.
研究性教学与研究生创新能力培养[J]
.学位与研究生教育,2013(3):10-15.
被引量:71
2
朱红,李文利,左祖晶.
我国研究生创新能力的现状及其影响机制[J]
.高等教育研究,2011,32(2):74-82.
被引量:227
3
戴建业.
大学中文系古代文学教学现状与反思[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2013,52(4):84-91.
被引量:58
4
莫砺锋.
程千帆评传[J]
.学术界,2000(4):202-221.
被引量:11
5
付飞亮.
曹顺庆先生如何培养比较文学博士生[J]
.学位与研究生教育,2012(7):65-69.
被引量:2
6
程千帆.
学诗答问[J]
.文史知识,1986(4):3-5.
被引量:4
二级参考文献
47
1
黄一岚,裘晓华.
论建设创新型国家背景下研究生创新能力的培养[J]
.高教与经济,2009,22(1):33-37.
被引量:12
2
曹顺庆.
文论失语症与文化病态[J]
.文艺争鸣,1996(2):50-58.
被引量:465
3
曹顺庆.
“没有学术大师时代”的反思[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2005,34(3):88-90.
被引量:14
4
赵洪.
研究性教学与大学教学方法改革[J]
.高等教育研究,2006,27(2):71-75.
被引量:479
5
周治金,杨文娇,赵晓川.
大学生创造力特征的调查与分析[J]
.高等教育研究,2006,27(5):78-82.
被引量:42
6
曹顺庆,张金梅.
我们为什么要读“《十三经》”——四川大学博士生导师曹顺庆教授访谈[J]
.社会科学家,2006,21(4):3-6.
被引量:3
7
李瑞菊,周治金.
论评价思维及其对高校创新教育的意义[J]
.煤炭高等教育,2006,24(4):72-75.
被引量:3
8
刘亚敏,胡甲刚.
研究性教学及其在研究生教育中的实施[J]
.学位与研究生教育,2006(10):4-7.
被引量:43
9
曹顺庆.
中外打通 培养高素质学生[J]
.中国大学教学,2006(11):18-19.
被引量:7
10
张百熙,荣庆,张之洞:《学务纲要》,《中国近代教育史料》,人民教育出版社1961年版,第202-203页.
共引文献
360
1
郑颖.
基于师范专业认证视域的中国古代文学课程改革[J]
.知识窗(教师版),2022(12):87-89.
2
蒋海英.
多元文化语境中的古代文学研究[J]
.作家天地,2021(3):160-161.
3
洪月好,蒋伟.
基于创新能力提升的研究生培养模式探索[J]
.中国电力教育,2021(S01):247-248.
4
王得忠,王洛.
红船精神与研究生创新能力培养[J]
.现代交际,2020(19):137-139.
被引量:1
5
张小男,付希金.
信息素养学习投入对研究生创新能力影响的实证研究[J]
.知识管理论坛,2024(3):316-329.
6
刘峻峰,郭黎姿.
公共管理研究生创新能力培养路径研究[J]
.科教导刊,2021(34):46-48.
被引量:1
7
王天国,覃群.
基于研究生创新能力培养的材料专业研究生课程体系改革[J]
.课程教育研究,2020(46):13-14.
被引量:2
8
乔少杰,韩楠,李艾鲜,陈权亮,黄萍.
计算机专业硕士研究生学位论文质量影响因素分析及对策[J]
.计算机教育,2020(3):162-166.
被引量:3
9
兰景岩,刘娟.
岩土工程专业研究生实验能力的培养与提升[J]
.教育观察,2019,8(24):118-120.
被引量:3
10
裴琴.
高校学术期刊编辑在研究生科研能力培养中的教师角色[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(4):137-142.
同被引文献
4
1
刘东虹.
写作策略与产出性词汇量对写作质量的影响[J]
.现代外语,2004,27(3):302-310.
被引量:59
2
张琳琳.
刍议大学生应用文写作能力的培养——以当今高校应用写作教学现状为例[J]
.语文学刊(高等教育版),2014(9):116-117.
被引量:2
3
陈燕云.
关于语文写作教学的研究[J]
.科技视界,2016(23):107-107.
被引量:1
4
李运余,吴明霞.
大学生语言文字使用失范的现状与教育对策探究——以天津中德应用技术大学为例[J]
.天津商务职业学院学报,2019,7(4):93-97.
被引量:1
引证文献
1
1
陈利霞,张兴宇,魏伟,郭畅,程屾.
大学生撰写科技报告能力培养探讨[J]
.科技视界,2023(11):46-48.
1
张翀,窦晓光,盛秋菊,丁洋.
Lab Meeting对传染病学研究生科研能力培养的推动作用[J]
.中国高等医学教育,2021(11):144-145.
被引量:3
2
重庆师范大学学位与研究生教育改革掠影[J]
.重庆师范大学学报(社会科学版),2021,41(4).
3
邓建川,沈燕,曾瀚庆.
血液内科学术学位研究生科研能力培养的探讨[J]
.现代医药卫生,2021,37(S02):135-137.
4
段海蓉,曾雪莹,苏燕.
数字人文对提升边疆地区研究生培养质量之作用探析--以中国古典文献学与中国古代文学专业为中心[J]
.伊犁师范大学学报,2021,39(4):68-73.
5
徐红.
学科前沿类课程与研究生科研能力培养探析--以中国史研究生为例[J]
.高教学刊,2022,8(1):19-22.
被引量:2
6
曹峰.
透过意象品古诗词里的美学[J]
.高中生(高考),2020(6):46-47.
7
沈奇.
匠心素养 焕然自若——张钧恒陶瓷艺术简评[J]
.陶瓷科学与艺术,2021,55(7):38-39.
8
田敏,朱治安,王福芬,陈卓尔.
学术激情对研究生科研能力的影响机制[J]
.高等工程教育研究,2022,70(2):186-191.
被引量:14
9
马建刚.
如何在小学语文教学中渗透立德树人[J]
.吉林教育,2021(31):76-77.
10
王永涛.
基于“三个视角”,促进“量感”培养——以“什么是周长”教学为例[J]
.小学教学(数学版),2022(3):17-20.
产业与科技论坛
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部