“三全育人”背景下高职院校校园体育文化育人路径研究--以武汉职业技术学院为例

校园文化是职业院校人才培养过程中不可或缺的重要教育要素。校园体育文化建设是其中重要一环,通过分析武汉职业技术学院校园体育文化育人的路径,从体育教学、群体活动开展、学生体质健康测试、体育运动场地育人环境营造等范畴,审视并探析职业院校体育文化育人的实践问题。