期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代背景下高校心理育人实效提升路径探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理健康教育是大学生思想政治教育的重要内容,为更好地培养高素质的时代青年、激励青年大学生担负起民族复兴的大任,需要进一步做好心理育人工作,促进大学生心理健康教育提质增效。本文在分析大学生常见心理困惑的基础上,提出心理危机干预措施,进而探索高校心理育人实效提升途径。
作者
朱艳
机构地区
盐城师范学院
出处
《产业与科技论坛》
2022年第8期263-264,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
心理育人
心理健康教育
危机干预
思想政治教育
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
46
参考文献
7
共引文献
109
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
吴先超.
“三全育人”视阈下大学生心理健康教育模式创新研究[J]
.学校党建与思想教育,2019,0(18):81-83.
被引量:64
2
季文泽,汤琳夏.
高校心理危机干预工作的实践与反思[J]
.高等教育研究学报,2019,42(3):53-59.
被引量:16
3
刘捷.
高校辅导员视角下的立体式大学生心理健康教育体系建设[J]
.课程教育研究,2019,0(40):22-22.
被引量:4
4
武变芳.
积极心理学视野下高校辅导员心理健康教育工作探析[J]
.课程教育研究,2019,0(40):4-4.
被引量:4
5
杨晓庆.
基于“三全育人”理念的高校心理育人实践[J]
.学校党建与思想教育,2021(10):46-48.
被引量:17
6
张兰鸽,涂翠平,杜玉春.
心理育人视角下危机干预中家校合作的困境与对策[J]
.北京教育(德育),2021(7):123-128.
被引量:10
7
熊明瑞,安哲锋.
以深度辅导提升高校心理育人工作途径探索[J]
.北京教育(德育),2021(7):129-132.
被引量:5
二级参考文献
46
1
毕玉芳.
“医教结合”高校心理健康服务工作的探索[J]
.思想理论教育,2013(15):67-70.
被引量:19
2
纪宏.
高师院校大学生心理素质调查研究及自杀危机干预[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1999(1):26-33.
被引量:79
3
黄蓉生.
以预防为主构建心理危机干预工作新模式[J]
.中国高等教育,2005(8):21-22.
被引量:38
4
詹启生,李义丹.
建立大学生心理危机干预新模式[J]
.高等工程教育研究,2005,53(3):44-47.
被引量:63
5
陈香,贾巨才.
大学生心理危机及其预警干预机制研究[J]
.教育探索,2005(6):110-111.
被引量:45
6
楼仁功,潘娟华.
大学生心理危机预防与干预机制探究[J]
.中国高教研究,2006(6):52-53.
被引量:48
7
祝秀香,陈庆.
加强朋辈心理辅导工作 完善大学生心理援助体系[J]
.中国高教研究,2006(10):67-68.
被引量:73
8
曾庆娣.
大学生心理危机干预研究综述[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2006(12):52-55.
被引量:67
9
王建国.
大学生心理危机干预的理论探源和策略研究[J]
.西南大学学报(社会科学版),2007,33(3):88-91.
被引量:75
10
姚斌,刘茹.
高校朋辈心理咨询实践中的问题与对策[J]
.教育探索,2008(9):126-127.
被引量:88
共引文献
109
1
李龙龙,万里川.
五年制学前教育专业新生心理健康水平与对策研究——以T校为例[J]
.心理月刊,2023(9):214-217.
2
苗灵童,王敏,林星,赵慧莉.
国内大学生心理健康发展趋势研究——基于CiteSpace的可视化分析[J]
.心理月刊,2023(4):48-53.
被引量:2
3
王明月.
大学新生适应性心理问题研究——由强迫症引发的适应性心理问题案例分析[J]
.心理月刊,2020(18):83-84.
被引量:4
4
司同,赵厚福.
“零零后”大学生中特殊群体的心理特征分析与干预——基于对S市九所高校2018级新生的数据分析[J]
.心理月刊,2020,0(12):25-26.
被引量:8
5
张琳洁.
“三全育人”视域下高校体育舞蹈课程育人路径研究[J]
.体育视野,2023(19):53-55.
被引量:2
6
肖志华,许小廷,曹兴华,刘玉蓉.
新时代公安院校学生心理健康教育理念与模式构建[J]
.四川警察学院学报,2024,36(2):122-130.
7
王萍萍.
“三全育人”视角下贫困大学生的心理健康教育研究[J]
.连云港职业技术学院学报,2021,34(2):89-92.
被引量:1
8
李枝霖,王华.
人口流动视角下辽宁省大学生就业问题研究[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2022,24(1):70-75.
9
彭普秀.
“三全育人”理念下高校网络思想政治教育研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(5):37-41.
被引量:3
10
曾勇.
“三全育人”思想下艺术类高校大学生的人才培养模式探究[J]
.就业与保障,2020(18):109-110.
被引量:2
1
任文芳,贾楠,冀录.
积极心理学视域下提升高校心理育人实效性的探索[J]
.黑河学院学报,2022,13(2):28-30.
被引量:3
2
杜和军,陈旭,哈丽娜.
新时代高校辅导员协同心理育人的实践进路[J]
.高校辅导员,2022(2):55-60.
被引量:3
3
杨亮.
用好党史素材,提升思政课育人实效[J]
.福建教育,2021(52):46-47.
4
柳静,王铭,孙启武,唐光蓉.
我国大学生心理咨询与危机干预的管理现状调查[J]
.中国临床心理学杂志,2022,30(2):477-482.
被引量:19
5
本刊编辑部.
让心理健康教育在校园扎根[J]
.教育家,2022(15):46-47.
6
李瑞雪.
高中信息技术教学中提高学生编程能力的途径探究[J]
.新课程教学(电子版),2022(5):164-165.
被引量:2
7
李佳.
高校辅导员开展“三全育人”工作的探讨[J]
.时代报告(学术版),2021(11):154-155.
8
周丽.
搭建道德与法治课“实践活动平台”例探[J]
.新教育(海南),2022(2):40-41.
9
赵思博,杨璐忻.
大学生心理危机状态及防控研究[J]
.北京教育(高教),2022(4):59-61.
被引量:3
10
祝伟娜,聂艳霞,曹连平.
高职院校心理委员朋辈团体心理辅导的实践研究[J]
.教书育人(高教论坛),2022(4):38-40.
产业与科技论坛
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部