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促进特殊教育发展的几点建议
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摘要
党的十八大以来,我国持续加强孤残儿童保障工作,特殊教育也得到较快发展。但因我国特殊教育起步晚、底子薄,特殊教育供需缺口较大,需进一步加大特殊教育方面的研究与投入,建设高质量教师队伍,兴办更多特殊教育学校,提升特殊教育学位数量与供给质量,让更多有特殊教育需求的孩子得到科学的教育与帮助。
作者
虢青波
机构地区
全国学生资助管理中心
出处
《中国财政》
2022年第7期67-68,共2页
China State Finance
关键词
特殊教育
高质量教师
孤残儿童
供给质量
党的十八大以来
供需缺口
学位
几点建议
分类号
G769.2 [文化科学—特殊教育学]
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