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“互联网+”背景下高校公共英语混合式教学模式分析 被引量:3

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摘要 随着信息技术的日渐发达,互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,同时也为教育事业带来了新的活力。当今社会是一个信息社会,高校公共英语教学也应该跟上时代的步伐,将传统教学方式与信息技术相结合,采用混合式教学模式,提高英语教学的有效性。本文将针对“互联网+”背景下高校公共英语混合式教学模式进行分析。
作者 刘禹杉 尹朝
机构地区 吉林建筑大学
出处 《中国新通信》 2022年第5期194-196,共3页 China New Telecommunications
基金 教育部2021年第一批产学合作协同育人项目阶段成果(项目编号:2021101065006)。
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