“互联网+”视域下高职日语教学改革研究——以日语等级考试为例

在经济全球化背景下,我国与世界其他国家和地区的交往日益频繁,掌握一门或多门外语,对于学生今后的就业和发展都具有重大意义。日本与我国一海之隔,与我国有着密切的经济往来,我国对外经济的发展需要更多的日语专业人才。因而,目前我国很多高职院校都开设了日语专业,旨在为学生日语学习提供便利途径,提升学生的日语学习水平,为我国培养更多优质的日语人才。但在目前高职日语教学中仍存在一些问题,严重影响到高职日语教学水平的提升。在“互联网+”视域下,研究和探索如何利用互联网技术和资源,解决高职日语教学中的实际问题,成为高职日语教育人员普遍关注的问题。鉴于此,本文主要以日语等级考试为例,对“互联网+”视域下的高职日语教学进行了简要分析。