小学语文落实课程思政的路径探索

教师作为课堂的组织者、引导者,是小学生眼中的“模范”,教师的日常言行对学生都有教育意义。毫无疑问,教师是思政教育的“灵魂”人物,是思政教育能够在小学语文课堂体现和落实的重要主体。