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核心价值与引领培育:指向高水平应用型大学研究生学术道德培育建设 被引量:3

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摘要 通过对研究生学术道德建设中的问题管窥,就研究生学术道德发展规划抓手、学术道德研修与发展、学术道德与自研修供给侧培养,积极构建研究生学术道德高地的有机衔接创生机制等开展探讨。
作者 侯春阳
出处 《品位·经典》 2022年第10期94-97,104,共5页
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参考文献7

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