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新形势下高职学前教育专业音乐教学改革的实践与探索
被引量:
2
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摘要
高职教育是高等教育重要组成部分,对学前教育提出了更高的标准。教师要从学生的角度出发,采取相应的教学策略。本文针对高职学前教育专业音乐教学改革问题进行分析,并提出相应的对策。
作者
赵延君
机构地区
湖北工业职业技术学院旅商学院
出处
《品位·经典》
2022年第10期167-169,共3页
关键词
高职院校
音乐教学
改革实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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