退役后当“校外辅导员”,这个老兵很“抢手”

“代入感、亲临感是最好的教育。要把孩子当作教育的主体,要突出创新性、互动性,强调氛围营造。”王永军,人如其名。见到他时,他刚急匆匆地从北京怀柔的红典军创国防教育基地赶回市内。临近开学,作为北京市13家中小学学校特聘的国防教育“校外辅导员”,这几天他和团队成员为新学年的课程准备忙碌着。