“思辨性阅读与表达”学习任务群的实施过程与条件

我国新颁布的《普通高中语文课程标准(2020年修订)》(以下简称新课标)提出“思辨性阅读与表达”学习任务群,明确指出该任务群“旨在引导学生学习思辨性阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性”,利用学习任务群教学推进学生批判性思维的发展不仅决定了学生思维品质的发展程度,也将进一步体现出高中语文课程的实施质量和水平。